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1、要点:方案主题要求健康活泼,形式新颖独特令人耳目一新;2、最好先确定方案所需要的道具和服装。
2、3、为尽量减少排练难度,距离运动会只有两个星期,要求节目编排、队形队列尽量能根据选定的表演主题,搭配表现形式有强烈视觉冲击力的服装及道具; 编排:“享受学习”一组手拿书(课本和教辅)(红),“热爱生活”一组拿生活用品(锅和铲)(黄),“热爱运动”一组拿体育用品(篮球和网球拍)(蓝)。
3、每一小组7 个人,拿一种道具,42 人共6 样道具。
4、道具锅和铲,家委会准备,其他道具学生自行解决。
5、强烈的文化层次与生活视觉的碰撞,色彩与文字的完美组合,体现现代与后现代的生活方式,展示长高学子的精神风貌。
6、口号:我们长高人(领),享受学习(挥舞书本),关注生活(挥舞锅铲),热爱(挥舞运动器材)(分),我们长高人,爱学习,懂生活,有体魄,我们爱长高!欧耶!(合,集体挥舞)(注:入场途中,增加气氛,喊口号:老杨最帅,不服来战。
7、重要句子喊三遍。
8、为体现层次感,分组挥舞道具之前,各小组先行聚合,聚合完毕挥舞呐喊,以次推进。
9、)。
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