您的位置:首页 > 生活时讯 > 虽有嘉肴朗读视频 虽有嘉肴作者的讲论思路是怎样的

虽有嘉肴朗读视频 虽有嘉肴作者的讲论思路是怎样的

导读 本文为大家带来虽有嘉肴朗读视频 虽有嘉肴作者的讲论思路是怎样的 的相关内容,更多精彩的内容就来无忧生活网吧!

关于虽有嘉肴朗读视频,虽有嘉肴作者的讲论思路是怎样的这个很多人还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、运用托物言志的手法引出要阐明的观点,指出教和学是互相促进、相辅相成的,即“教学相长”,告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性,文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。

2、进行实践必须抱着现实主义的实事求是的态度,以清醒冷静的态度面对现实,是一就是一,绝不说是二。

3、即使错了,也要敢于承认,使言行合一,理论和实际联系在一起,反对空头理论。

4、这样就有了“学然后知不足,教然后知困”这种自然而然的结论。

5、作品赏析:本文多使用对举句,读来朗朗上口,节奏感强。

6、在论述时,先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨”作比,继而引入“虽有至道,弗学,不知其善”,进而又从教与学两个方面加以说明,最后归结到“教学相长”这个结论。

7、思路清晰,文势流畅,层层递进,文气贯通,给人一气呵成之感。

本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。

免责声明:本文来源网友投稿及网络整合仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。投诉邮箱:1765130767@qq.com。
本文地址: