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全面发展先锋少年主要事迹 全面发展

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1、学生全面发展是指:德、智、体、美、劳。

2、德育:是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。

3、2、智育:是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。

4、3、体育:是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。

5、4、美育:是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。

6、5、劳育:是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

7、扩展资料:多措并举,促学生德智体美劳全面发展:一、把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,进一步强化思想政治工作,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。

8、二、把“德智体美劳”全面融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。

9、三、加强教师队伍建设,让广大教师安心从教、热心从教。

10、引导广大教师珍惜光荣,爱惜职业,严格要求自己,不断完善自己,执着于教书育人,以热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,争做“四有好老师”。

11、四、以课程改革和普通高考综合改革等项改革为抓手,继续推动教育领域综合改革纵深发展,着重培养创新型、复合型、应用型人才;夯实义务教育这个根基,着力改善乡村学校办学条件,促进区域、城乡均衡发展,促进普职教育协调发展,为“不同区域、不同类别”的学生创造德智体美劳全面发展的条件。

12、深化学区自治、学校自治、联盟自治的“三个自治”教育治理创新探索,构建行政部门、教育学区、学校联盟、家庭社会等多方参与的现代教育治理体系。

13、参考资料来源:百度百科-德智体美劳参考资料来源:人民网-刘成:多措并举 促学生德智体美劳全面发展。

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