人之初性本善全文意思 人之初性本善全文

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1、“人之初性本善”出自于《三字经》，全文如下：人之初，性本善。

2、性相近，习相远。

3、苟不教，性乃迁。

4、教之道，贵以专。

5、昔孟母，择邻处。

6、子不学，断机杼。

7、窦燕山，有义方。

8、教五子，名俱扬。

9、养不教，父之过。

10、教不严，师之惰。

11、子不学，非所宜。

12、幼不学，老何为。

13、玉不琢，不成器。

14、人不学，不知义。

15、为人子，方少时。

16、亲师友，习礼仪。

17、香九龄，能温席。

18、孝于亲，所当执。

19、融四岁，能让梨。

20、弟于长，宜先知。

21、首孝悌，次见闻。

22、知某数，识某文。

23、一而十，十而百。

24、百而千，千而万。

25、三才者，天地人。

26、三光者，日月星。

27、三纲者，君臣义。

28、父子亲，夫妇顺。

29、曰春夏，曰秋冬。

30、此四时，运不穷。

31、曰南北，曰西东。

32、此四方，应乎中。

33、曰水火，木金土。

34、此五行，本乎数。

35、十干者，甲至癸。

36、十二支，子至亥。

37、曰黄道，日所躔。

38、曰赤道，当中权。

39、赤道下，温暖极。

40、我中华，在东北。

41、寒燠均，霜露改。

42、右高原，左大海。

43、曰江河，曰淮济。

44、此四渎，水之纪。

45、曰岱华，嵩恒衡。

46、此五岳，山之名。

47、曰士农，曰工商。

48、此四民，国之良。

49、曰仁义，礼智信。

50、此五常，不容紊。

51、地所生，有草木。

52、此植物，遍水陆。

53、有虫鱼，有鸟兽。

54、此动物，能飞走。

55、稻粱菽，麦黍稷。

56、此六谷，人所食。

57、马牛羊，鸡犬豕。

58、此六畜，人所饲。

59、曰喜怒，曰哀惧。

60、爱恶欲，七情具。

61、青赤黄，及黑白。

62、此五色，目所识。

63、酸苦甘，及辛咸。

64、此五味，口所含。

65、膻焦香，及腥朽。

66、此五臭，鼻所嗅。

67、匏土革，木石金。

68、丝与竹，乃八音。

69、曰平上，曰去入。

70、此四声，宜调协。

71、高曾祖，父而身。

72、身而子，子而孙。

73、自子孙，至玄曾。

74、乃九族，人之伦。

75、父子恩，夫妇从。

76、兄则友，弟则恭。

77、长幼序，友与朋。

78、君则敬，臣则忠。

79、此十义，人所同。

80、当师叙，勿违背。

81、斩齐衰，大小功。

82、至缌麻，五服终。

83、礼乐射，御书数。

84、古六艺，今不具。

85、惟书学，人共遵。

86、既识字，讲说文。

87、有古文，大小篆。

88、隶草继，不可乱。

89、若广学，惧其繁。

90、但略说，能知原。

91、凡训蒙，须讲究。

92、详训诂，明句读。

93、为学者，必有初。

94、小学终，至四书。

95、论语者，二十篇。

96、群弟子，记善言。

97、孟子者，七篇止。

98、讲道德，说仁义。

99、作中庸，子思笔。

100、中不偏，庸不易。

101、作大学，乃曾子。

102、自修齐，至平治。

103、孝经通，四书熟。

104、如六经，始可读。

105、诗书易，礼春秋。

106、号六经，当讲求。

107、有连山，有归藏。

108、有周易，三易详。

109、有典谟，有训诰。

110、有誓命，书之奥。

111、我周公，作周礼。

112、著六官，存治体。

113、大小戴，注礼记。

114、述圣言，礼乐备。

115、曰国风，曰雅颂。

116、号四诗，当讽咏。

117、诗既亡，春秋作。

118、寓褒贬，别善恶。

119、三传者，有公羊。

120、有左氏，有谷梁。

121、经既明，方读子。

122、撮其要，记其事。

123、五子者，有荀扬。

124、文中子，及老庄。

125、经子通，读诸史。

126、考世系，知始终。

127、自羲农，至黄帝。

128、号三皇，居上世。

129、唐有虞，号二帝。

130、相揖逊，称盛世。

131、夏有禹，商有汤。

132、周武王，称三王。

133、夏传子，家天下。

134、四百载，迁夏社。

135、汤伐夏，国号商。

136、六百载，至纣亡。

137、周武王，始诛纣。

138、八百载，最长久。

139、周辙东，王纲坠。

140、逞干戈，尚游说。

141、始春秋，终战国。

142、五霸强，七雄出。

143、嬴秦氏，始兼并。

144、传二世，楚汉争。

145、高祖兴，汉业建。

146、至孝平，王莽篡。

147、光武兴，为东汉。

148、四百年，终于献。

149、魏蜀吴，争汉鼎。

150、号三国，迄两晋。

151、宋齐继，梁陈承。

152、为南朝，都金陵。

153、北元魏，分东西。

154、宇文周，与高齐。

155、迨至隋，一土宇。

156、不再传，失统绪。

157、唐高祖，起义师。

158、除隋乱，创国基。

159、二十传，三百载。

160、梁灭之，国乃改。

161、梁唐晋，及汉周。

162、称五代，皆有由。

163、炎宋兴，受周禅。

164、十八传，南北混。

165、辽与金，皆称帝。

166、元灭金，绝宋世。

167、舆图广，超前代。

168、九十年，国祚废。

169、太祖兴，国大明。

170、号洪武，都金陵。

171、迨成祖，迁燕京。

172、十六世，至崇祯。

173、权阉肆，寇如林。

174、李闯出，神器焚。

175、清世祖，膺景命。

176、靖四方，克大定。

177、由康雍，历乾嘉。

178、民安富，治绩夸。

179、道咸间，变乱起。

180、始英法，扰都鄙。

181、同光后，宣统弱。

182、传九帝，满清殁。

183、革命兴，废帝制。

184、立宪法，建民国。

185、古今史，全在兹。

186、载治乱，知兴衰。

187、史虽繁，读有次。

188、史记一，汉书二。

189、后汉三，国志四。

190、兼证经，参通鉴。

191、读史者，考实录。

192、通古今，若亲目。

193、口而诵，心而惟。

194、朝于斯，夕于斯。

195、昔仲尼，师项橐。

196、古圣贤，尚勤学。

197、赵中令，读鲁论。

198、彼既仕，学且勤。

199、披蒲编，削竹简。

200、彼无书，且知勉。

201、头悬梁，锥刺股。

202、彼不教，自勤苦。

203、如囊萤，如映雪。

204、家虽贫，学不辍。

205、如负薪，如挂角。

206、身虽劳，犹苦卓。

207、苏老泉，二十七。

208、始发愤，读书籍。

209、彼既老，犹悔迟。

210、尔小生，宜早思。

211、若梁灏，八十二。

212、对大廷，魁多士。

213、彼既成，众称异。

214、尔小生，宜立志。

215、莹八岁，能咏诗。

216、泌七岁，能赋棋。

217、彼颖悟，人称奇。

218、尔幼学，当效之。

219、蔡文姬，能辩琴。

220、谢道韫，能咏吟。

221、彼女子，且聪敏。

222、尔男子，当自警。

223、唐刘晏，方七岁。

224、举神童，作正字。

225、晏虽幼，身已仕。

226、有为者，亦若是。

227、犬守夜，鸡司晨。

228、苟不学，曷为人。

229、蚕吐丝，蜂酿蜜。

230、人不学，不如物。

231、幼而学，壮而行。

232、上致君，下泽民。

233、扬名声，显父母。

234、光于前，裕于后。

235、人遗子，金满赢。

236、我教子，唯一经。

237、勤有功，戏无益。

238、戒之哉，宜勉力。

239、扩展资料：《三字经》的内容分为六个部分，每一部分有一个中心。

240、从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民”。

241、《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。

242、作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。

243、训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。

244、经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。

245、《三字经》最后强调学习的态度和目的。

246、可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。

247、《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。

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