大家好,小体来为大家解答以上的问题。写事记叙文400字左右,写事记叙文这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、 记叙文写作指导:如何写东西
2、 写的清楚具体。一件事情的发生,总是离不开时间、地点、人物和事情的起因、过程、结果。这就是人们常说的“叙事六要素”。只有把这六个方面写清楚,读者才能明白是什么。与此同时,我们必须理智,
3、 即通过一件事或几件事来说明一个道理。六要素中,原因、过程、结果是主要环节。其中,“后”部分是事情的核心,是全文成败的关键。小学生作文中,“后”部分不具体是一个普遍存在的问题。
4、 小学生的续写不感人,枯燥乏味,这也是有两种叙事的重要原因之一:写事件和写活动。
5、 (一)如何写东西
6、 一种是把“之后”部分分成几个阶段,然后按照顺序一层一层写清楚。写的时候多写几个“后来发生了什么”,文章就具体了。
7、 二是注意材料的细节,重点突出。详细描述一些重要的过程和场景,让读者有身临其境的感觉。
8、 第三,事件中的人物,尤其是主要人物,当时是“怎么说”、“怎么做”、“怎么想”,所以一定要具体写。
9、 (2)如何写活动是有目的的,正规的,过程的。有什么活动?为什么要搞活动?你想做活动吗?活动的结果是什么?写清楚。写作活动也要求写清楚“六要素”。
10、 要把时间、地点、人物以及活动的开始、过程、结果都写出来。在整个活动中,不是写一个人,而是写一群人;不是用一两件事来写一个人物,而是通过写一个活动场景来表达人物的精神面貌。写一篇活动的叙述,
11、 最大的特点是必须有活动的基本内容、主要流程和重要场景。围绕印象最深的内容,把自己的所见所闻、亲身经历的主要部分记录下来,采用点面结合的方法,不仅要把小组活动写好,
12、 我们也应该写在个别代表;要写全场景,突出典型人物。
13、 写活动文章一般包括两部分:一是活动的过程,二是自己的感受。如果写“参观”活动,要用“看一处,感一处”的方法。要写活动的全过程,要用编年法,即按照活动的先后顺序,
14、 依次写下活动的时间、地点、人物、过程、结果。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。