可爱宝贝受伤了视频 可爱宝贝受伤了

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一、题文

【题文】   燕子①一丛棠棣（dì）花在柳树下开得多美丽呀，仿佛天空的繁星放出闪闪的光。花丛旁边躺着一只可怜的小东西。他张开嫩黄的小嘴，等待妈妈爱抚的接吻。可是妈妈在哪里呢？他悲哀地叫着，原来他受伤了。②这一天，青子正好放假。她来到野外，采了些野花，预备给她的小朋友玉儿。她手里已经有了红的花和白的花，待看到粉红的棠棣花，她也想采一点儿。正要采的时候，一声哀苦的叫唤使她住了手，原来一只可爱的小燕子躺在那里。啊，闪着光的羽毛上沾（zhān）着血呢！③青子把小燕子带到家里，先去告诉了玉儿，顺便把采到的野花送给了她。玉儿听了非常喜欢，说她们俩一定要好好儿调养小燕子，使他恢复活泼可爱的原样儿。④为了帮小燕子找到妈妈，她们在报上登了广告。第二天上午，小燕子的妈妈急急忙忙飞来了。她一看见她的宝贝，就张开翅膀抱住他说：“寻得我      ！伤在什么地方？我的宝贝……”⑤小燕子快乐得直流泪。他张开了黄黄的小嘴，不住地亲他妈妈。“你真幸运。”妈妈说，“大家都这样关心你，爱护你。”小燕子撒娇地说：“是呀，要不是大家这样爱护，我的伤不会好得这样快。”“咱们回家去吧。”妈妈快乐地说。青子和玉儿掉泪了，她们舍不得小燕子回去，又不忍心叫小燕子不要回去。⑥小燕子跟着妈妈回家去了……【小题1】理解词语的方法有很多，请你选择恰当的方法理解第③自然段中“恢复”的意思，并写下来。______________________________________【小题2】根据语境，将第④自然段的句子补充完整。她一看见她的宝贝，就张开翅膀抱住他说：“寻得我________！伤在什么地方？我的宝贝……”【小题3】根据短文内容判断，正确的选“A”，错误的选“B”。（1）小燕子受伤后在青子和玉儿的照料下自己找到了妈妈。（A  B）（2）青子采野花时发现了小燕子并把他带回了家。（A  B）【小题4】“小燕子跟着妈妈回家去了……”接下来会发生什么？请你写下来，并说说你的理由。_______________________________________

二、解答

【答案】
【小题1】变成原来的样子。
【小题2】心都碎了
【小题3】B A
【小题4】他每天来看望青子和玉儿，唱一回歌，扑着翅膀跳一回舞。每年春天，他从南方回来，总带些红的白的珊瑚和美丽的贝壳，送给青子和玉儿玩。

三、分析

【解析】
【分析】
【小题1】
考查理解词语的意思。 理解词语的方法主要有：
（1）联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则理解，联系上下文字找出其正确解释。
（2）结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关，因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。
（3）找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解，即通过具体可感的词语进行换词，可以让大体明白词语的含义。
（4）拆分法。词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词先拆开理解，再把意思合起就可以组合出词语的含义。
结合上文“他悲哀地叫着，原来他受伤了。”和“使他恢复活泼可爱的原样儿”可知恢复指的是变成原来的样子。
【小题2】
考查补充句子。结合上文“小燕子的妈妈急急忙忙飞来了”和看到小燕子受伤的样子，小燕子妈妈的心情应该是很着急和伤心的。
【小题3】
考查文章内容的理解。
（1）错误，文章第三自然段可知青子把小燕子带回家后，玉儿很喜欢你，决定她们俩要好好调养小燕子，文章第四自然段“为了帮小燕子找到妈妈，她们在报上登了广告。第二天上午，小燕子的妈妈急急忙忙飞来了。”是青子和玉儿帮小燕子找到的妈妈，不是小燕子自己找到的。
（2）正确，结合文章第二、三自然段可知放假那天，青子采野花时发现了小燕子并把他带回了家。
【小题4】
考查续写故事。小青和玉儿救回小燕子并帮他找到了妈妈，经过一段时间的相处，他们之间产生了深厚的感情，小燕子也会感激小青和玉儿，所以每年也会回来看望他的朋友们。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。