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怎样提高学生的学习效率 如何提高学生的学习效率

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1、如何才能提高学生学习的效率? 很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。

2、原因之一是,学习效率太低。

3、同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 怎样才能提高学习效率?每天保证8小时睡眠      晚上不要熬夜,定时就寝。

4、中午坚持午睡。

5、充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求怎样才能提高学习效率?学习时要全神贯注      玩的时候痛快玩,学的时候认真学。

6、一天到晚伏案苦读,不是良策。

7、学习到一定程度就得休息、补充能量。

8、学习之余,一定要注意休息。

9、但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。

10、我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

11、怎样才能提高学习效率?坚持体育锻炼      身体是"学习"的本钱。

12、没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。

13、因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。

14、有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。

15、这样怎么能提高学习效率呢?学习要主动      只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。

16、有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

17、有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。

18、这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

19、如此,才能逐步地提高效率。

20、保持愉快的心情,和同学融洽相处      每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。

21、另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率注意整理      学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。

22、待用时,一看便知在哪。

23、而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。

24、时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

25、我认为,没有条理的学生不会学得很好,线下时间尝试学习微课,微课视频是如今最流行的教学方法,同学们不妨尝试一下,据小编所知,乐学在线是以视频教学为主的微课网站,同学们不妨尝试一下没有捷径可走!必须刻苦学习!!关键在于自己,摸索总结提高!最关键的是老师抓住要点,学生集中精神去听去理解。

26、如果是低年级就是要有趣味,什么动画片的人物啦还有就是代币奖励法努力读书,认真读书。

27、 很多同学用于学习的时间非常多,甚至牺牲了娱乐和休息的时间,但是因为没有明确的目标和针对性的方法,所以收效甚微。

28、临近期末考试阶段,原本每天要学的内容就多,加上需要复习已学过的知识,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,复习也难以达到应有的效果。

29、常常在第一学期的时候暴露出的问题有:进度跟不上、不适应新学校、本来基础就弱,新课更学不好等各类问题。

30、这些问题看似不严重,但若不解决,学生的学习心态也会受到影响,到期末考之后就一发不可收拾了。

31、2  专家建议:复习迎考阶段,首先要做的就是制订一个量身打造,灵活多变的学习计划。

32、帮助学生合理安排时间,提高效率,促进目标实现。

33、在此过程中,必须抓住几个要领:3  依照生物钟安排学习时间  有的同学看到别人早上背单词效果好,便强迫自己早起,结果到了下午上课犯困,课堂内容反而没听到,可谓得不偿失。

34、每个人的生活环境、生活习惯以及生理条件都不尽相同,学生应该学会自我观察,了解自己的最佳学习时段,照此安排自己的学习和休息,才有望收到最好的学习效果。

35、  专家建议,在考试阶段应尽量保持日常的作息和饮食习惯。

36、有研究表明深海鱼类和低脂乳制品可以有效缓解焦虑现象,可适当增加摄入。

37、注意劳逸结合,随意打乱生物钟的做法不可取。

38、处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足7-8小时,就会影响记忆力。

39、可见,牺牲睡眠时间不仅无助于成绩的提高,还直接影响身体的健康和日后的学习效果。

40、4  用黄金时间来记忆  那么,怎样在有限的时间里,达到最好的学习效果呢?学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

41、  对大多数的人来说,一般是早上6-7点的时候头脑最清醒。

42、这个时候安排作一些有关记忆的学习,往往有事半功倍的效果。

43、上午下午课程安排通常比较紧张,中午就适合休息以保证下午有充沛的精力。

44、到了傍晚时,人体一般会达到另一个记忆高峰。

45、也可以安排一些记忆方面的学习。

46、  专家建议:每个人记忆峰值出现的时间不同,应根据自己的情况进行调整。

47、考试阶段需要记忆的内容特别多,可以运用交叉、联想、分类等多种方法强化记忆,力求合理分配时间,达到最佳效果。

48、5  适当压力有助坚持  制订学习计划的同学不在少数,但能坚持执行下来的往往没有几个。

49、究其原因,主要是因为没有给自己足够的压力。

50、  专家建议:制定学习计划时,适当给予压力是非常有必要的。

51、对每个科目的复习,都应做到限定时间、限定速度、限定准确率。

52、这种目标明确的压力可以使注意力高度集中,提高复习效率。

53、同时每完成一部分,心理上会有轻松,愉悦的感觉,可以充满信心地继续投入到下一阶段的复习中。

54、对于那些自我约束能力比较差的同学,在制订好计划后,将之公布也不失为一种自我加压的好方法。

55、向家长[微博]、老师、同学公布,一方面起到监督作用,同时起到一个强迫约束的效果,可以在难以坚持的时候产生更大的毅力和动力。

56、同时,专家也提醒家长,考前应重点激励孩子严格完成计划,挑战自身高点,获得切实进步,而不应单一着眼于分数。

57、适当、现实的目标才是有效的压力,过大的压力只能起到相反的作用。

58、6  奖惩措施起到激励作用  这其实也是给自己压力的一个补充。

59、计划一旦制定就要雷打不动地去执行。

60、每天花一点时间来反省:今天的计划完成得如何,好则奖励,否则惩罚。

61、奖惩的措施不一定是物质的,可以是听两首喜欢的歌曲,或者是做一项家务,几个俯卧撑……既有约束力又有可操作性,你每天都会感到自己在进步。

62、  “事前定,则不困;行前定,则不疚。

63、”这是古人留给我们的宝贵经验,学生掌握了制订好的学习计划的能力,并且培养优秀的执行力,对于未来人生的规划不无裨益。

64、END。

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