省控线是什么意思 本科一批省控是什么意思啊

省控线是什么意思，本科一批省控是什么意思啊？

本科一批省控线，是指历年来该省的一本分数线。

本科一批是指具体的学校在这个省的一本录取线。

本科一批省控线：这个是国家给各大高校的一个参考线（也就是各大高校招生的时候一本专业分数不能低于这个线！）

本科一批：这是各高校根据省控线来定的自己学习的各专业的分数线。一般学校越好（层次越高）分数线比省控线高的越多。

所以一般志愿填报最好参考去年的最低录取分数然后结合今年的省控线：

去年最低分数比去年省控线高多少，然后再看今年省控线加上（去年最低分减去省控线）基本就是今年录取最低分数。

（假设去年省控线A,某院校最低分数线B,今年省控线X;今年该院校最低分数线是Y）

则：Y=X+（B-A）

一般非特殊情况基本就在该院校最低分数 Y 上下5分浮动。

什么叫备档线？

备档线也叫调档线，调档线就是高校调取考生档案的最低控制线。每一所院校都有自己的投档分数线，在填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生最低分数就是这个院校的调档线。 备档线是指高职专科招生不满的情况下，可以降分录取，但是最低不得低于备档线。每一所院校都有自己的投档分数线，在填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生最低分数就是这个院校的调档线。一般院校的调档线是依据1∶1.2或1:1.1的比例划定的，一般由电脑生成,学校会对调档线上的所有考生阅档，再把多余的10%或20%的考生档案退回省招办，因此，调档线上的考生并不意味着一定会被录取。 特点： 投档分数线又被称为院校调档分数线，其第一个特点是同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各自的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批录取控制分数线。 建档线，顾名思义就是建立档案的分数线。由于相当一部分参加高考的考生注定不可能上大学，招生部门为便于工作，避免无谓劳动，不是把所有考生的档案都完整地建立起来，通常是高考分数公布后，各地根据本地考生的成绩状况，参照招生计划数和往年录取人数，预测一个大体上需要把档案建立起来，以备录取之用的分数线，这就是建档线。建档线以上的考生，有被录取的可能，档案都完整地建立起来；建档线以下的考生，基本上没有被录取的机会，就不再建立高招档案了。

中考省控线什么意思？

中考一般是以地级市为考试主体，主要是为普通高中选拔学生和完成初中毕业生学业水平测试。中考省控线主要是指初中毕业生中考之后报名参加“3+2”五年制大专班学习。这种学习方式前三年就读中等职业技术学校后两年升入对口高职院校。五年后获得大专文凭。这种学生中考成绩必须达到或者超过省控线才行。

省控线差是什么意思啊？

省控线差是指一个省份在高考录取时，对于该省份内统招生源的最低录取分数线与该省份计划内招生人数相差的分数值。一般来说，省控线差越小，说明该省招生计划与实际招生人数越接近，也就是对于该省的高考生而言，竞争越激烈。而如果省控线差较大，则表明该省在该年度可能存在一定的招生缺口或者招生计划的调整。需要注意的是，省控线差只针对本省招生，对于其他省份的高考生没有意义。

什么是等位分？

等位分是一种经过换算后的用来评测考生高考成绩的分数。等位分只是供考生和家长报考时用来参考的一种成绩水平评测分数，并不影响高考成绩。

等位分

标准分表明的是分数的位次情况，但仅考虑了考生群体自身和试题难度的变化因素，没有考虑高校招生计划数与考生总人数的联系等外部因素的变化情况，在指导志愿填报时，也具有一定的局限性。

在标准分的基础上，根据招生计划和考生人数对各年的标准分进行修正，进一步消除因计划和考生人数变动带来的误差，其精准性更高。修正后的标准分即为“等位分”。

等位分优点

自高考实行看分数填志愿以来，考生的高考成绩和高校往年的实际录取分数成了高考填报志愿的重要依据。但因每年高考的试题难度不同，参加考试的考生人数不同，各高校在本省的招生计划数也不同，各年的高考分数不能直接相互比较。比如，2005年的600分和2004年的600分在位次百分比上就不等值，不能简单地直接划等号。

过去大多数人的作法往往是靠估计，如看某高校往年的录取分数比当年控制分数线高多少，再看自己的分数比省控线高多少，将两个数值相互比较，以此判读高校的历年录取数据。这种方法很简单，但凭感觉的成分太大，仅仅是压缩了分值区域，并没有改变分数不能对比的实质。就好比2005年超过省控线20分与2004年超过省控线20分不能划等号一样。

等位分排除了因考试难度差异、招生计划、考生人数等变动因素所带来的干扰，使得考生可以很方便地直接将当年的考试分数对应位置与历年进行对比。如：A同学2010年理科高考得分501分，换算等位分为D621.4分，而2009年488的原始分换算的等位分也是D621.4分。也就是说，2010年理科的501分和2009年488分所处位置是一样的，考生可以以这些分数去参考当年学校的录取情况。