俄罗斯自然科学院,俄罗斯登月计划叫什么?

俄罗斯登月计划是指俄罗斯2021-2040年期间的月球探测计划。
2018年11月28日,俄罗斯科学院与俄罗斯航天国家集团公司在莫斯科举行理事会会议后,公布了登月计划的概念。该计划包括3个阶段,持续到2040年,每个阶段都有命名。
第一阶段(2021-2025年)—“出击”
在国际空间站上测试所有技术、建立近月站的基础模块、测试先进的“雄鹰”载人飞船、使用“雄鹰”进行无人绕月飞行以及用“月球”系列自动站(月球-25,月球-26,月球-27,月球-28)探测月球以解决科学问题、侦察地形和准备下一步计划。可以基于国际空间站俄罗斯段元素创建绕月轨道站,特别是关键模块(2021年)、载人运输飞船和科学能源模块(2022年);为了降落在轨道站表面,将有月球起降和载重模块。第一阶段的成本约为390亿卢布。这笔款项包括建立系统的经费、提供航天器和入轨设备、以及保障发射的经费。
第二阶段(2025-2035年)—“前哨”
测试进入月球表面的方法:2026年载人绕月飞行和宇航员登陆(2030年之后,持续14天)月球表面以创建和放置被访问基地的第一个元素。在2025年至2030年期间将在月球轨道上部署通信卫星。
第三阶段(2035年后)—“基地”
将建成一个完整的访问月球基地。以在月球表面建造两个天文观测台(无线电天文学和宇宙射线)的形式建立科学基础设施。创建基础设施、提取水冰(并在此基础上研制氢氧燃料)、建立防辐射避难所。建立统一的载人和自动月球探测系统。2036至2040年间,将在月球轨道上部署导航设备。月球的全球卫星导航系统包括地球轨道上的卫星(传输来自地球的导航信号),以及月球轨道上的航天器系统。

中科院90多位人员辞职?
常言道“人往高处走,水往低处流”
人都是比较功利性的生物,当如果自身的利益得不到满足的前提下,我们就会奔着那个利益更高的方向上去走,事实上这也是大部分人的选择。
在如今的社会上,大学生毕业以后的跳槽现象,基本上是每年都会有,甚至在短时间内会连续跳槽多次,跳槽的原因虽然很多,有同事之间不和睦、公司位置太偏僻、老板脾气不好等等。
但最大的一个问题是:钱没给到位。
不过要从这个理由来看的话,似乎近期内中科院合肥研究院90多名研究员集体离职这件事儿就很容易能说清楚了,说到底是因为钱没给够的问题。
而且之前也有一些文章说明,这些具有高等学历的研究院,本身月薪在9000多元,如果要以十倍的薪资利诱你跳槽的话,相信很多人都会高兴的愿意,但这件事儿并不能这么简单的来看,首先他们离开的单位不一般,而跳槽的单位也不一般。
要知道中科院本身并不是一个简单的单位,而是国家从事高新科技研究的单位,从国家单位离开,到国外高薪企业去工作,很多人会上纲上线的对他们谴责,不过其实问题要一分为二的来看。
首先是从个人上要说起来,一个月9000,正式编制,还有各种福利,国家单位对于正式在编的工作人员待遇并不低,这样的岗位对于很多普通人来说是趋之若鹜。至少我本人如果有这样高薪的待遇的话,是不会离职,哪怕是混吃等死我也愿意。
不过小地方9000元算是高薪,但在大城市就未必是福,如果加上房贷、车贷、抚养子女,这些钱的确是捉襟见肘,还是按照我们说的那样,人往高处走,水往低处流,本质上也的确没错。
而且从近些年国家培养人才外流的情况来看,普遍反映的一个情况是,待遇差,工作资源差,单位上论资排辈儿的情况十分严重,很难得到晋升。相比起来国外在待遇上确实要高出很多,而且也容易得到资源的培养,更容易做出成绩,获得荣誉以及经济利益。
从国家的角度上来说国家耗费巨大的资源培养一个高学历的人才,自然是希望他们能够做出一定的成就,也希望他们能够不畏艰险,在困难的环境下,做出一定的突破。
毕竟如果从上世纪五十年代来讲,如果没有那些老一辈儿的科学家的努力,中国至今仍然备受世界各国的欺凌和压迫,哪有今天在科学技术领域的进步呢?所以在对国家的贡献上,应该做到舍小利,这也是我们一直强调的与国家荣辱与共,为祖国风险自己的一生。
总体上看其实看待问题我们总是喜欢一分为二来分析,这样更容易得出结论,但事实的复杂程度,往往会超过我们的预料。
国外一些企业待遇确实很好,但未必就没有养鱼的想法,在过去甲骨文公司曾裁撤掉一批中国来的高学历人才,但这些人此前曾在国外领着高薪,但却连一些基础的工作也做不了了,说白了这些人被养废了,国外以及一些公司待遇确实高,但无疑更累,只有真正具备高技术型的人才会得到动力,而大部分人实际上都是被养废了以后被淘汰了。
其实在中科院合肥研究院研究人员集体离职现象以及人才外流等问题上,我们应该看到,国家确实在人才的扶持上有所欠缺,许多人得不到充分发挥自己才干的机会,导致出走的现象频仍。
另外从个人角度上考虑,其实所谓的高学历,其实只是一块敲门砖,一个起点而已,在到了社会以后,更需要自己主动寻找机会,主动寻找进步的空间,特别是在极端困难的环境下,更是应该如此,只有做出成绩来,才不会被淘汰。
只要是金子,还会有不发光的时候吗?
俄罗斯大学真实水平?
告诉你一个真实的莫斯科大学
莫斯科国立罗蒙诺索夫大学(Romonosov Moscow StateUniversity )简称莫斯科大学,又称莫大。成立于1755年1月25日,是应俄罗斯女皇叶卡捷琳娜二世的命令而建的。该大学以她的奠基人--俄罗斯伟大的数学家、物理学家、语言学家、哲学家--罗蒙诺索夫的名字命名。
莫斯科国立蒙曼诺索夫大学(简称莫大)是俄罗斯最大的教学、科研、文化中心。老校舍位于莫斯科市中心的红场近旁,新校舍坐落在列宁山上。莫斯科大学成立至今已有250多年的历史,1998年排名世界第7位。
莫斯科大学是全俄罗斯最大的大学,也是俄罗斯最大的学术中心。莫斯科大学成立至今已有250多年的历史,至今已有8名诺贝尔奖学金获得者。莫斯科大学共有23个系,15个教学和学术中心,11个科学研究所,并开设有44个高等职业教育专业、180个研究生专业方向。今天,在莫斯科大学工作着4,300名教授和教师,4,800名研究员,其中7,800人拥有博士学位,有167人为俄罗斯科学院院士。
国际影响
莫斯科大学具有世界影响的科学流派,以及与国际教学水平接轨的现代化的教学方法保证了莫斯科大学的高质量的教学水平。莫大以雄厚的师资、完善的设备、高质量的教学和高水准的学术享誉世界。俄国有众多政府要员和高科技领域的专家毕业于该大学。莫斯科大学的科学家们在数学、物理学、生物学、地质学、化学以及其他科学领域所取得的成就举世瞩目。
合作交流
莫斯科大学与所有大型的国际组织--联合国组织、世界银行及其他组织签有协议,是国际协会的成员之一,并同世界上绝大多数及所有大陆的国家的大学签署有190多份协议,莫斯科大学还是前苏联各大学的合作中心。
在莫斯科大学学习着40,000名大学生、研究生和其他形式的学生,其中包括来自世界上100多个国家的2500多名外国留学生。
硬件规模
莫斯科大学图书馆是俄罗斯最古老的图书馆之一,也是高校中最大的图书馆,建于1756年,共有藏书8,500,000册。该图书馆拥有6万多读者。每年约有180万人次光顾图书馆,借出图书400万册。该馆共有16个借书点,60个阅览室,3300个座位。馆藏书籍供莫斯科大学各教学、科研机构使用。而且莫大的每个系都有供学生读书的阅览室。
莫斯科大学是莫斯科及俄罗斯的文化中心。她拥有自然地理博物馆,人类学博物馆,动物傅物馆,珍贵书籍博物馆4个博物馆,4座天文观象台,以及植物园和众多科研所。还有文化宫、大学生剧院、电影院等供学生休息的一切设施。
系部介绍
★ 初级俄语教研室
该教研室教学大纲以对准备进入莫大各系继续深造学习的外国人进行俄罗斯文学及专业语言方面的培训为目的。教研室专门从事俄语初级阶段的教学,针对外国学生制订教学方法、教学计划,编写俄语教材与参考书。
★ 俄语提高与实践教研室
该教研室主要教授俄语水平较高的外国学生,旨在俄语实践中提高学生俄语口语水平,以及在俄语实践中取得理论知识。教研室同时开设外国俄语教师水平提高课程。
★ 文科教研室
该教研室老师主要讲授俄罗斯历史并组织有关的课堂讨论,俄罗斯古典及现代文学、经济及政治地理,现代俄罗斯政治经济状况及基础经济学。同时培训准备进入莫大文科系深造的学生。
★ 理科教研室
教研室为准备进入莫大理科系深造的学生讲授数学、物理、化学、生物、计算机等课程。
★ 新教法实验室
实验室制定新的对外国人学俄语有极大帮助的教学方法和全新的俄语课程,尤其是强化教学方法。
★ 信息技术教学实验室
实验室从事计算机教学应用方面的研究,开设计算机教学课程并进行语言测试。
在中心的教学过程中使用不同的视听设备和计算机教学方法。配置有内部电视教学系统、图书馆、语音教室和计算机教室,其中包括大量的文学、科普、电影和计算机教学材料。
中心根据学生具体情况和要求相应的制定适合于个人的教学计,达到预期的俄语水平或在结束预备培训后可以进入各科系顺利的进行专业学习。国际教育中心结业后,学生可直接进入相应教研室,实验室进行本科课程学习或攻读学位,进修和研究工作等。莫大国际教育中心与世界各地众多的教育机构有着广泛的联系并保持着密切的合作关系。
俄罗斯流失人员多吗?
虽然苏联解体造成俄罗斯大量的人员外流,但是从俄罗斯国内经济及社会稳定后,俄罗斯对外的移民数量一直在减少。但是自普京第三届任期开始后,尤其是俄罗斯与美国等西方国家对峙、对抗之后,俄罗斯的经济开始出现停滞甚至萎缩,俄罗斯国内对外移民的数量开始猛增。
根据俄罗斯官方数据,俄罗斯在2012年对外移民12.3万,而一年后的2013年,俄罗斯移民的数量猛增的接近19万人。在之后的2014年,仅仅在克里米亚事件之后的一个月内,俄罗斯国内就有超过20万移出俄罗斯,而到2015年,来自非官方的数据表明俄罗斯对外移民的人数已经超过800万人,成为仅次于印度、墨西哥两国的世界第三大国际移民来源国。而在2011年,俄罗斯国内只有37000人离开俄罗斯,这是一组非常正常的数据。从这些数据可以看出俄罗斯与美国的西方国家斗法赢得尊严的同时,也让俄罗斯经济及国民付出了代价。
这次俄罗斯的大移民又与苏联解体时的情况完全不一样。在苏联解体时期,俄罗斯对外移民大多是那些贫穷、没有技能的年轻人。虽然在各国的高薪引诱下也有一部分科技人员出国,但是这对苏联留下的庞大、精锐的科研人员影响不大。而如今随着俄罗斯国内局势的变化及俄罗斯与美国等国摩擦、冲突加剧,让俄罗斯国内具备专业知识水平的精英开始大规模移民,这对俄罗斯的科研、经济等方面的发展带来了负面的影响。
根据俄罗斯科学院主席团主管学术的秘书尼古拉·多尔古什金介绍,俄罗斯从国内移民国外的高素质专业人员人数从2013年的2万人增加到2016年的4.4万人,而俄罗斯境内的科学博士及副博士的人数也从1990年起下降了九分之六,参与研究的科学家人数也同样下降了超过1.3%。正是由于没有技术人员的储备,让俄罗斯与美国等西方国家的差距越来越大。
在俄罗斯不仅技术人员比较倾向移民,掌握俄罗斯经济命脉的寡头同样喜欢移民。例如前不久刚刚移民以色列的罗曼·阿布拉莫维奇,阿布拉莫维奇身家超过110亿美元,在俄罗斯富豪榜中排名第11位,阿布拉莫维奇持有俄罗斯大型钢铁联合集团EVRAZ31%的股份和俄罗斯电视台第一频道24%的股份。可以说一旦这些掌控着俄罗斯经济命脉的寡头移民他国,对俄罗斯的经济安全就会构成挑战。
而且最为严重的是,俄罗斯新生一代中有超过6成的青年有移民国外的意愿,这才是普京要面对的终极问题。虽然这些青年比较尊重及崇拜普京,但是现在普京领导下的俄罗斯没有很好的解决青年关注的问题,或者说现阶段的俄罗斯没有能力解决当下俄罗斯青年所面对的问题。现在俄罗斯的大规模移民可能只是一个开始,随着新生一代的成长,未来俄罗斯可能会面临更严峻的问题。
彼得堡科学院是哪一年成立的?
彼得堡科学院,世界著名综合类大学,创建于1724年,是俄罗斯最早建立的大学之一,比莫斯科大学早32年,也是俄罗斯教育、科学和文化中心之一,该校设有许多著名的博物馆、图书馆、档案馆等文化设施。
俄罗斯化学的产生是与科学院的建立联系在一起的。18世纪初俄国科学人才十分缺乏,彼得大帝为了培养自己的科学家,于1725年按照他的宏伟规划在彼得堡建立了一座与巴黎科学院相同的科学中心——彼得堡科学院。1735年俄罗斯化学的奠基人罗蒙诺索夫曾被选送到这里学习,后来又把他派往德国进修化学和冶金学。回国后他一直在彼得堡科学院从事科学研究,俄罗斯的第一个科学和教学用的化学实验室就是他在这里建立起来的。