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一、题文

于打万质议须数使求材料一:中原文化发展正当时。从殷墟甲骨文迎来120周年纪念时刻到二里头夏都遗址博物馆开馆,从豫剧《重渡沟》夺得“文华大奖”到央视春晚郑州分会场震撼呈现“黄河盛景”,从双槐树道址(河洛古国)到追寻华夏古老的文明,从“送戏下乡”到构建河南省公共文化数字平台,再到现在黄河、大运河等国家文化公园加速布局……河南文化建设以高质量发展路径,展现着中原人民新时代的精神风貌和文化自信。 于打万质议须数使求材料二:文化优势是河南最大的优势。近年来,河南立足建设华夏历史文明传承创新区这一战略定位,不断推动优秀传统文化创新性发展、创造性转化,繁荣文化事业、壮大文化产业,坚定文化自信、激发精神动力,奋力构筑全国重要文化高地,让源远流长的中原文化春潮涌动,与时代同频共振。 于打万质议须数使求结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题 于打万质议须数使求于打万质议须数使求【小题】请你谈谈中原文化的地位或影响。 于打万质议须数使求于打万质议须数使求于打万质议须数使求【小题】中原文化发展正当时,作为中原儿女,你打算如何融入中原文化的发展大潮?于打万质议须数使求于打万质议须数使求

二、解答

意求影心果有相最复确花备小容【小题1】(1)本题考查谈谈中原文化的地位或影响,主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识,地位:可以从文化底蕴深厚、中华文化的主干、中华文化的根等方面来回答;影响:可以从华人根亲祖地、四大古都、强大生命力和吸引力、遗产丰富、文物众多、文艺作品推陈出新等方面来回答。
意求影心果有相最复确花备小容(2)本题考查如何融入中原文化的发展大潮,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从积极学习河南文化、积极宣传河南优秀文化、维护河南人形象、不断创新传承优秀河南文化、为新时代河南文化的繁荣发展做贡献等方面来回答。
意求影心果有相最复确花备小容故答案为:
意求影心果有相最复确花备小容(1)地位:中原文化博大精深、源远流长,文化底蕴深厚;中原文化是中华文明的缩影,是中华文化的主干;河南是中华文明的发源地,中原文化是中华文化的根。
意求影心果有相最复确花备小容影响:河南是华人根亲祖地,黄帝故里在河南新郑;中国八大古都有四个在河南;中原文化具有强大的生命力和吸引力;河南文化遗产丰富独特,文化名人辈出;河南地下文物全国第一,地上文物全国第二;馆藏文物占全国八分之一;河南在新时期以来,文化事业蓬勃发展,文艺作品推陈出新等。
意求影心果有相最复确花备小容(2)①积极学习河南文化,提高对河南文化的认同感;②积极宣传河南优秀文化,提升河南文化的影响力;③维护河南人形象,为河南文化发展做贡献;④不断创新传承优秀河南文化,为河南文化的发展增添新的活力;⑤努力学习,立志成才,为新时代河南文化的繁荣发展做贡献。【小题2】意求影心果有相最复确花备小容

三、分析

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光作取花律据处光解毛感农深将求难着题本题以中华文化、弘扬中华文化等知识为载体,考查学生分析问题和解决问题的能力。以材料分析题形式呈现,熟悉课本,在掌握相关知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答。
光作取花律据处光解毛感农深将求难着题答题时要注意认真读题,体会材料反映的问题或考查的内容是什么,准确的联系课本所学的内容,综合运用课本知识,规范地去组织答案。光作取花律据处光解毛感农深将求难着题

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